Nivel: 4º de
Educación Primaria
Unidad
Didáctica: El territorio donde vivimos
Con
el fin de recopilar el material susceptible de convertirse en muestras de
aprendizaje real, teniendo en cuenta los objetivos que se quieren conseguir y
las competencias básicas a desarrollar, el portafolio debería contar las
siguientes evidencias:
·
Mapa conceptual de la unidad.
·
Resumen de la unidad destacando las palabras
clave.
·
Un mapa en el que se indiquen los mares y los
países que limitan con la Península Ibérica.
·
Un mapa en el que indique la posición geográfica
de Andalucía, así como sus provincias y
límites
·
Una tabla con los elementos de la leyenda de un
mapa y su significado.
·
Una tabla con los nombres de las Comunidades
Autónomas y las provincias que las forman.
·
Un esquema con las instituciones de gobierno de
Andalucía.
·
Una batería de preguntas sobre el tema con las
correspondientes respuestas.
·
Definiciones de conceptos relacionados con la
unidad.
·
Textos sobre la formación de las instituciones
en Andalucía.
·
Un gráfico de barras con la correspondiente
explicación.
·
Trabajo en grupo: redacción en la se indican los
elementos y servicios de un barrio y un
análisis de las características de su propio barrio, indicando además cómo le
gustaría que fuera.
Recursos:
·
Libro del alumno
·
Cuaderno del alumno
·
Lecturas
·
Láminas
·
Diccionario
·
Ordenador con acceso a internet
·
Pizarra digital
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